我叫王榮浩,來自山東濰坊,2021年畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)。
在校學(xué)習(xí)期間,我曾有過幾次創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,分別開辦了文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)、火鍋店等,這些創(chuàng)業(yè)過程對我來說是人生歷練的過程,也為未來的奮斗方向奠定了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)畢業(yè)的那年,正是國家雙減政策發(fā)布之時(shí),在國家政策背景的引導(dǎo)下,我選擇了從事高考美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)工作這一行業(yè)。在這一領(lǐng)域里,我潛心鉆研、開拓進(jìn)取,努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力,先后為美術(shù)高考類、藝術(shù)升學(xué)類考生進(jìn)行了百余次講座。同時(shí),針對千余名不同興趣的藝術(shù)考生進(jìn)行了專業(yè)分類規(guī)劃,從而激發(fā)了考生的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)熱情。
在教學(xué)過程中,為讓學(xué)生更好地了解和交流美術(shù),探討藝考難題,結(jié)合不同的專業(yè)考生為他們進(jìn)行了不同形式的輔導(dǎo),對無法到達(dá)現(xiàn)場聽課的學(xué)生還會定時(shí)在抖音、微信視頻號等平臺進(jìn)行公益直播講座,讓更多的學(xué)生家長去了解藝考,從而為他們提供更廣泛的選擇空間。
從學(xué)校畢業(yè)到走向社會,雖然時(shí)間不長,但對我來說收獲頗多。作為一名從事教育工作者,在做好本職工作的同時(shí),更要注重關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,認(rèn)真履行教師的使命和教育教學(xué)的職責(zé),為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。